Modena: la filosofia con i bambini arriva sui banchi di scuola.

Dall’esperienza di Piccole ragioni nasce Immagini per il futuro, progetto di Comune e Fondazione San Carlo, per portare il pensiero filosofico dall’infanzia alla scuola media.

Cosa accadrebbe se, anziché a scienziati, economisti, ingegneri e sociologhi, affidassimo a bambini e adolescenti il compito di mettere a fuoco il futuro?

Sul modo in cui bambini e ragazzi immaginano, riflettono e si rapportano con l’avvenire si concentrerà “Immagini per il futuro”, il nuovo progetto di Fondazione San Carlo e Comune di Modena.

Sulla scorta dell’esperienza di “Piccole ragioni”, che ha portato la Filosofia con i bambini nelle scuole d’infanzia della città stimolando nei più piccoli la riflessione su ciò che li circonda, il confronto e il rispetto per l’altro e per l’ambiente, il percorso promosso da Fondazione San Carlo e Comune fa un ulteriore passo avanti puntando a portare lo sviluppo del pensiero critico attraverso la pratica filosofica tra gli alunni delle scuole primarie, fino agli studenti delle secondarie di primo grado.

Avviata a Modena già nel 2010, la pratica della filosofia con i bambini ha conosciuto negli ultimi anni una notevole diffusione in Italia e all’estero; i laboratori filosofici possono essere, infatti, un efficace avviamento allo sviluppo del pensiero critico, al superamento di pregiudizi e stereotipi consolidati e alla conquista dell’autonomia individuale.

Negli ultimi anni il progetto educativo Piccole ragioni è stato allargato anche ai docenti di scuola primaria attraverso un progetto formativo. Con la convenzione triennale approvata nei giorni scorsi, Fondazione e Comune si impegnano a sviluppare “Immagini per il futuro”, la nuova proposta di Piccole ragioni finalizzata alla promozione di percorsi formativi di continuità verticale e orizzontale, che si rivolgono dalla fascia 06 anni fino alle scuole medie.

“In collaborazione con Fondazione San Carlo – afferma l’assessora all’Istruzione Grazia Baracchi – proseguiamo il progetto Piccole ragioni strutturandolo sempre meglio, sia all’interno del sistema integrato 06 sia come progetto di continuità verticale con la scuola primaria, dopo la sperimentazione che si è conclusa a novembre 2023. Piccole ragioni promuove un’idea di bambino pensatore, in grado di intervenire in una discussione, di formulare ipotesi e trovare soluzioni per una domanda, un tema, una questione aperta. I bambini e le bambine – continua l’assessora – assumono quindi il ruolo di protagonisti nelle attività didattiche a cui partecipano, dal momento che si ascoltano i loro punti di vista, si accettano i loro dubbi e le loro esitazioni e si esalta l’uso dell’immaginazione e della creatività, sempre all’interno di regole condivise dall’intero gruppo. Con Piccole Ragioni i bambini sono protagonisti dei percorsi d’apprendimento”.

Le attività filosofiche proposte si concentreranno sui bisogni, aspirazioni e desideri di bambini e ragazzi per il futuro.

Quali gli aspetti della società in cui vivono che vorrebbero cambiare; quali le invenzioni che, secondo loro, hanno cambiato il mondo e quali inventerebbero per migliorarlo. Qual è in definitiva il loro orientamento verso il futuro.

“Da quasi quindici anni – spiega Giuliano Albarani, presidente della Fondazione Collegio San Carlo – la Fondazione porta avanti una propria proposta originale sulla filosofia con i bambini. Nel corso del tempo sono state messe a punto una pluralità di iniziative, che pongono al centro i più piccoli, considerati come pensatori in grado di esprimere il proprio punto di vista sul nostro presente. In particolare, sono due i progetti che hanno dato continuità nel tempo a questo lavoro, entrambi possibili grazie alla fondamentale collaborazione di altre istituzioni del territorio: si tratta di FilosoFare, organizzato dal 2015 con la Fondazione di Modena e il Polo Bibliotecario Modenese, e di Piccole ragioni, realizzato fin dal 2010 con il Comune di Modena e che nei prossimi tre anni continuerà a far dialogare generazioni diverse, assumendo una nuova veste e ampliando il proprio raggio d’azione, con conferenze, corsi di formazione, podcast e laboratori”.